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高小筠博士莅临我系讲学
发布日期: 2014年11月27日 19:01文章作者:mobile28365365

高小筠博士莅临我系讲学

1126日上午,美籍华人、亚太语言学校校长高小筠(Sharon Xiao-yun Gao)博士应邀在文科楼101为中国语言文学系学子作题为“自2001年以来美国中文教育的发展”的讲座。讲座由对外交流合作处、教务处和中国语言文学系联合主办。高博士被聘为中国语言文学系客座教授,学校副校级干部、学校学术委员会主任庄东红为高博士颁发聘书。讲座由中国语言文学系主任赵松元主持。

高小筠博士莅临我系讲学

高小筠博士莅临我系讲学

高小筠博士莅临我系讲学

高小筠博士莅临我系讲学

高小筠博士莅临我系讲学

高博士介绍了2001年以前中文教育在美国的发展情况:商业人士需求很大而美国政府却不够重视、没有统一教材、教育对象局限在华人圈等问题让中文教育并未进入主流社会。而在9·11事件之后,美国政府出于安全考虑,开始大量拨款支持包括中文教育在内的第二语言教育的发展;同时,中国政府也开始大力支持汉语走向世界,使得中文教育开始在美国获得较快发展并进入主流社会。截至2008年,全美教育系统中共有799个中文项目,覆盖从学前教育到大学教育的各个教育阶段,教育对象也不再局限于华人。

高博士推崇将介绍中国文化融入到语言教学中去的教学理念和理论与实践相结合的教学方法,这在美国中文教育中常见且行之有效。她解释说,中美文化差别很大且多数美国人对于中国文化很陌生,所以在教学过程中要让美国学生了解中国文化,借助庆祝春节、中秋等中国传统节日的活动让美国人逐渐了解中国文化的内涵。因为中文学习的难度较大,教育者必须让学生在课堂互动中掌握中文,渐进式教学法与双语教学法是目前中文教育中教学效果较好的方法。因此她建议有志于对外汉语教学的学生要了解本国文化及中西文化的差异,也要热爱自己的学生与职业,对学生要有耐心。

高博士表示,随着中国成为世界经济大国的趋势,美国人学习中文的热情日益增长与缺乏中文教师、教材、资源是目前中文教育存在的主要矛盾,原因在于全美缺乏协调一致的努力,包括统一的教材和教师资格认证的途径。因而她认为,尽管中文教育在美国的发展存在一些问题,但仍具有较好的发展前景。

 

讲座取得很好的反响,聆听讲座的汉语国际教育专业的学生纷纷表示,本次讲座让他们颇受益,使他们更深地了解美国中文教育的发展现状。

记者:李燃 陈敏纯 摄影记者:吴佩璇 编辑:吴思涵

 

Sharon Xiao-yun Gao博士简介: 

Sharon Xiao-yun Gao博士,祖籍河北,广州长大,美籍华人。1985年底赴美攻读研究生学位,获取美国华盛顿州立大学农业经济学专业硕士、博士;曾任美国卡斯卡迪亚社区大学(Cascadia Community Colllege)、塔科马社区学院(Tacoma Community College)、西雅图中央社区学院(Seattle Central Community College)兼职经济学导师;贝尔维社区大学(Bellevue Community College)中国语言导师;热心中文教学和中美文化交流,现任亚太语言学校校长。 

研究领域及主要情况: 

Sharon Xiao-yun Gao博士除其本身从事的农业学专业研究外,在教学和翻译领域颇有建树。目前是西雅图民族文化遗产委员会(Seattle Ethnic Heritage Council)成员、华盛顿州孔子学院教育顾问委员会(Washington State Confucius Institute)成员和全美中文学校协会(Chinese School Association in the United States)成员。持有华盛顿州社会及卫生署(Department of Social and Health Services)授予的专业语言证书,擅长领域包括中文笔译、口译(粤语)和医学口译(粤语)。 

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