韩山师范学院成人高等学历教育教学计划

教学院系：中文系 专业名称：中文秘书

办学层次：专科（高中起点） 学习形式：函授/夜大学

学 制：3年 所属学科：文学

专业负责人：袁海林 院系负责人：赵松元

一、培养目标

本专业主要培养能在政府机关和企事业单位胜任秘书工作的人才。

二、培养规格

1、要求学生具有良好的政治思想素质，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，具有正确的人生观，良好的传统文化修养及高尚的职业道德品质。

2、掌握本专业所必需的基础知识、基本理论和基本技能，了解与本专业有关的学科新成就，具有较强的自学能力和一定的分析问题、解决问题的能力，达到高等院校秘书学专业全日制专科相应水平。

3、掌握一定的秘书理论与现代办公技术，具备秘书人员的基本素质和基本技能。

三、课程设置的有关说明

1、面授每天计2学时。

2、本计划共设19门课程，其中公共基础课4门，专业基础课和专业课13门，均属指令性课程；选修课2门，属指导性课程。

3、三年总学时为2092，其中，面授1006学时，自学1046学时。

4、有关开课学期和考核见“教学计划进程表”。

四、教学计划进程表（见附表）。

附表：

教学计划进程表

注：1、备注栏用“＊”的均为指令性课程。

2、由于面授点多，授课教师时间安排冲突等原因，各个教学点各学期开设的课程，可能与本教学计划不一致，到时拟各学期的面授安排为准。

五、主要课程简介：

秘书学

本课程是专业基础课。主要培养学员具备必要的秘书理论、秘书业务和较强的秘书实践能力。主要内容包括: 秘书活动的特征和原理、秘书人员的素质、秘书活动的职能环境、秘书的工作能力、秘书的信息管理、调查研究、协调关系、事务处理等。

考核形式: 考试

基础写作

本课程以理论阐述、范文示例和写作训练三结合的方式, 让学生掌握写作的基础知识和常用文体知识, 自觉地运用理论指导实践, 能熟练地写作各种类型的文章, 具有较扎实的写作基本功。

考核形式: 考试

公文写作

本课程是专业必修课。主要培养学员具备各种应用文的基本知识及写作能力。内容包括常应用文、党政机关应用文、财经文书、司法文书等的体式规范、写作要求等。

考核形式: 考试

行政管理学

本课程是专业必修课。旨在培养学生对政务的基本管理技能及秘书实际操作能力。主要研究行政管理的科学化、法制化学与代化、基本原理和原则、行政组织、行政机关、行政效率、行政执行、行政信息、行政监督、行政方法等。

考核形式: 考试

社会心理学

社会心理学是有关人类社会行为研究的一门新型科学，具有深厚的理论渊源和广泛的应用价值。它对人类形形色色的社会和文化行为发生、发展、变化及其规律作出解释。本课程主要目的是使学员掌握有关原理和知识，能对一般社会现象作出科学的解释，并进一步对有害于社会的行为采取有效的预防措施。

考核形式: 考查

公共关系学

本课程内容分两大部分：（一）公共关系原理；（二）公共关系实务。前者包括：导论、公共关系的历史发展、公共关系的目的、功能、原则、工作程序；后者主要讲授公共关系原理的运用和操作。

考核形式: 考试

档案学

本课程主要介绍档案学的基本原理和有关档案整理、归档、档案保管和使用等基础知识，目的是使学员掌握系统的档案学知识，在今后的工作中能严格地按照有关规定正确地整理、保管和使用档案。

考核形式: 考试

文学概论

本课程是一门系统讲授文学基本原理及基础知识的课程。它把人类社会历史的和现实的各种文学现象作为研究对象, 以马克思主义哲学方法论为总的指导, 从理论高度和宏观视野上阐明文学的性质、特点、概念范畴、一般规律和相关的科学方法。文学理论来源于对文学实践及其经验的概括和总结。

考核形式: 考试

中国现当代文学

本课程是研究“五四”新文化运动以来中国现当代文学发展历史的学科。目的是使学员系统了解“五四”文学革命以来的文学思潮和文学创作的基本情况，历史地、全面地分析评价各个历史阶段的重要作家作品，提高他们鉴赏、理解与分析现当代文学作品的能力。

中国古代文学( 含作品选)

本课程按历史发展顺序讲述中国古代文学的发展概貌, 各阶段的历史背景、文学活动、文学思潮和文学创作情况: 介绍各个阶段的重要作家及其代表性作品, 对其作品拍思想内容和艺术特色作出分析、评价, 客观地描述代表作家和代表作品在各阶段乃至在整个中国文学史上的地位和影响, 同时,力图理清诗歌、散文、小说、戏剧等文学体式的发展、流变线索。

考核形式: 考试

现代汉语

本课程着重讲述现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞的基础理论知识，并引导学员进行语言文字的有关训练，以提高他们使用现代汉语的能力，并为继续学习有关语言课程打下基础。

考核形式: 考试

古代汉语

本课程主要讲授古代汉语的文字、语音、词汇、语法、修辞等方面的基础知识和一定数量的先秦两汉的典范文学作品 , 使学生具有分析、研究古代汉语的初步能力和讲授中学文言文的能力。

考核形式: 考试

外国文学

本课程采用西方文学和东方文学两条线的体系, 按文学史的发展线索介绍各个时期、各个文学流派的文学概况和重点作家作品的思想艺术成就, 为开阔学员学术视野, 树立全方位的文学意识, 提高分析、评价外国文学作品能力打下坚实基础。

考核形式: 考试